Томск, ул. Косарева, 14
Приоритетное направление в нашей логопедической работе с ребенком – максимальная квалифицированная помощь детям раннего, дошкольного, школьного возраста. Работаем со взрослыми.
Наши логопеды помогут Вам и Вашим детям справиться с речевыми и эмоционально-психологическими проблемами.
Логопеды, дефектологи и психологи нашего центра, прошедшие многоуровневую проверку, готовы приложить все свои знания, опыт для качественного решения Ваших задач.
Мы постоянно самообразовываемся: активно участвуем в вебинарах, ходим на семинары. Система нашей логопедической развивающей работы предусматривает индивидуальный подход к каждому обратившемуся за помощью.
Работа ведется педагогом-дошкольником. Все специалисты нашего центра имеют высокую квалификацию и опыт работы с детьми.
Методики обучения развивают у детей:
— восприятие информации: познание, мышление и память;
— современное мировосприятие природы и человека;
— навыки коммуникации: письменную и устную речь;
— самооценку и уверенность в своих силах;
— креативность и воображение;
— математическое мышление;
— эмоциональный интеллект;
— свободное чтение;
— мелкую моторику.
На занятиях дети никогда не скучают, потому как не устают от монотонного потока информации — во время занятия преподаватель постоянно меняет виды обучающих практик. Таким образом, мы удерживаем внимание и интерес детей, а они в свою очередь достаточно легко впитывают новые знания. Чтобы прибавить больше энергии и повысить уровень концентрации, мы устраиваем физминутки на перерывах. Помимо элементов ЛФК, мы обучаем детей дыхательной гимнастике и упражнениям на расслабление, которые они могут применять в обычной жизни.
Во время занятий мы используем разнообразные психологические методики, в основном с игровой механикой. Через игру дошкольники лучше развиваются и готовятся к школьной программе: учатся работать с информацией. Психологи считают, что игровая форма необходима для ребенка, чтобы он мог легко научиться анализировать, запоминать и усваивать знания, а также приобретать новые навыки.
Во время игры дети применяют фантазию, раскрывают творческие способности и креативное мышление. Именно полная свобода и отсутствие навязанных рамок помогают ребенку развить мышление: находить интересные пути решений, видеть неочевидное и свободно высказываться. Дети перестают стесняться и совершать ошибки, это помогает улучшить коммуникативные способности и повысить самооценку. При этом, игровая методика никак не влияет на дисциплину — малыш наоборот учится самостоятельно контролировать свои действия и придерживаться общепринятого поведения, без дополнительных наставлений и запретов.
Игровые формы обучения развивают у ребенка такие мотивы как:
— Мотивы общения. Во время игры участники учатся общаться, вместе решать задачи и учитывать мнение других людей.
— Моральные мотивы. В игре ребенок проявляет себя: свои умения, характер, отношение к процессу и людям.
— Познавательные мотивы. Игра имеет результат — окончание игры, это помогает осознать путь к достижению цели и побуждает к победе.
Детская игра — отправная точка для всех психологических приобретений, которые нужны ребенку в дальнейших ступенях развития: обучении, общении и творчестве. Правильно развивающийся ребенок — это, без сомнения, играющий ребенок.
Внятная речь необходима ребенку для коммуникации в детском саду и в школе. Необходимо как можно раньше помочь ребенку в формировании речи, чтобы он мог успешно общаться с детьми и взрослыми, а также получать образование и повысить уверенность в себе и своих силах.
Логопед-дефектолог использует методы коррекции и развития, которые продолжают эффективно действовать последующие 3 года. При органических нарушениях, мы проводим коррекцонно-развивающую работу с ребенком, которая включает:
— развитие речевых навыков;
— постановку дыхания;
— развитие звукового дыхания;
— развитие артикуляционных навыков;
— координацию голосообразования;
— развитие силы голоса;
— усвоение слогоразделения;
— совершенствование темпо-ритмической организации;
— навык в моделировании отдельных просодем;
— развитие мимики и выразительности движений;
— развитие способности понимать и выражать различные эмоции;
Такой комплексный подход помогает эффективно достичь результат и всесторонне развить личность ребенка.
Игровая форма создает непринужденную обстановку, в которой ребенок учится правильно говорить, читать и писать. Помимо основных результатов в коррекции речи,
методики обучения улучшают внимание, память и логическое мышление. Они также расширяют кругозор и помогают освоиться в мире. Занятия в нашей школе помогают подготовиться к школьной программе и в усвоении новой информации.
Мы создаем условия для развития коммуникативных, интеллектуальных и творческих способностей ребенка. Нам важен не только результат, но и сам процесс, в котором ребенок чувствует интерес, радость и тягу к познанию нового.
Приходя в центр развития детей «Logoped», вы получаете квалифицированную помощь логопеда, которая поможет вашему ребенку справиться с поставленными задачами. Мы выстраиваем работу в комфортном режиме для ребенка — такой подход дает положительные результаты за короткий срок.